Etablissement scolaire privé bonne réputation maternelle au collège à - Meulan-en-Yveslynes, 78250
Notre école renommée accueille vos enfants de la maternelle jusqu’au primaire !
Petite École Trilingue vers Meulan-en-Yveslynes, 78250
Notre Petite École Trilingue est un Etablissement scolaire privé bonne réputation maternelle au collège vers Meulan-en-Yveslynes, 78250. Fondée il y a plus de 15 ans, elle accueille les enfants de la maternelle au collège dans un cadre bienveillant et exigeant. Si vous êtes en train de comparer plusieurs écoles Montessori vers Meulan-en-Yveslynes, 78250, notre école à forte satisfaction parentale constitue une excellente option.
Découvrez nos différentes classes
Un école de qualité pour vos enfants vers Meulan-en-Yveslynes, 78250
Notre école se présente comme une Ecole privée trilingue français, anglais et espagnol Montessori. Dès la maternelle, les enfants baignent dans un environnement linguistique riche, avec des éducateurs natifs ou parfaitement bilingues. Ce bain linguistique continu permet de répondre aux attentes des parents recherchant une école à dimension internationale de la maternelle au collège vers Meulan-en-Yveslynes, 78250.
Du premier jour en maternelle jusqu’à l’entrée au lycée, notre Ecole privée complète de la maternelle au collège, avec de nombreuses activités extra scolaires propose un projet progressif. Les élèves bénéficient d’un emploi du temps équilibré entre fondamentaux et découvertes, complété par des ateliers sportifs et artistiques directement organisés à proximité de l’école, ce qui facilite l’organisation des parents.
Notre Ecole maternelle appliquant strictement la méthode Montessori proche de chez vous s’appuie sur du matériel Montessori complet et homologué. Les tout-petits évoluent dans des classes favorisant l’entraide, encadrés par des éducateurs Montessori diplômés AMI. Pour les parents qui cherchent une maternelle fidèle à l’esprit de Maria Montessori vers Meulan-en-Yveslynes, 78250, notre structure constitue un choix particulièrement rassurant.
L’école est une structure privée hors contrat déclarée et contrôlée par l’Éducation nationale. Ce statut nous offre une grande liberté pédagogique, tout en garantissant le suivi du socle commun de connaissances. Les familles à la recherche d’une petite structure privée proche de chez vous vers Meulan-en-Yveslynes, 78250 apprécient le contact direct avec la direction.
Ce que les parents en pensent
BIEN Basée sur 40 avis Publié sur ANNABELLE jolivetTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Nous sommes absolument ravis de cette école. Notre fille a intégré le collège en 6e, l'équipe pédagogique est au top, bienveillante, à l'écoute, compétente et très disponible. La classe a un très petit effectif ce qui rend l'apprentissage très personnalisé. Céline qui dirige cet établissement est toujours à l'écoute et à la recherche de solutions efficaces et pertinentes.Publié sur Aurélie LeseneyTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Une école et une équipe formidables ! Nos deux filles sont scolarisées depuis deux ans dans cette école, et nous en sommes pleinement satisfaits. Les enseignantes sont exceptionnelles : bienveillantes, compétentes et profondément investies. L’enseignement est riche et complet, et nos filles y vont chaque jour avec le sourire, ravies de retrouver cette équipe qui forme une véritable petite famille. Le cadre est également remarquable : l’école est très bien aménagée, chaleureuse et parfaitement adaptée aux besoins des enfants.Publié sur Anissa BouchahdaneTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Nos deux enfants sont scolarisés à L’EMG. nous partons pour une expatriation, et c’est non sans tristesse que nous devons y déscolariser nos enfants. Toute l'équipe pédagogique est accessible, à l'écoute et sincèrement soucieuse de l'accomplissement scolaire, social et émotionnel de nos enfants , et ce, même après leurs départ. Aussi, la rigueur de l'enseignement dispensé par le corps enseignant permet à chacun des élèves de progresser vers un très bon niveau académique. L’EMG n'a pas été qu'un simple lieu d'apprentissage pour nos enfants, mais une seconde famille où ils ont pu exprimer leurs idées,leurs personnalités, leurs émotions sans craindre d'être jugés ou moqués. Je souhaite à tout parents de pouvoir, chaque matin laisser sereinement leurs enfants entre les mains de personnes aussi aimables et compétentes. Merci pour votre formidable travail, votre investissement constant et votre bienveillance en toutes circonstances. Rendez-vous à notre retour…Publié sur Radidja CISSÉTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. L'école Montessori de Gargenville (EMG) est l'une des meilleures écoles que ma fille ai pu fréquenté à ce jour. C'est un établissement maternel et primaire privé laïque. Pédagogie, autonomie de l'enfant et suivi sont les mots d'ordre de cet établissement. Ma fille a occupé la petite et grande section de maternelle. Je recommande vivement cette structure avec un corps enseignant remarquable qui a su faire évoluer et faire mûrir ma fille. Merciii à toute l'équipe pédagogique de EMG. RadidjaPublié sur fa benTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Nous avons été très satisfait de cette école de part l'environnement de qualité dans lequel notre fille a évolué, ainsi que par la bienveillance des équipes présentes et surtout de l'écoute de la directrice de l'établissement ouverte aux échanges avec nous et toujours à mettre en application les améliorations proposées. Nous conseillons vivement cette école.Publié sur NajwaTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Nous sommes extrêmement satisfaits de l'expérience de notre fils à l'école maternelle depuis le début de l'année scolaire, et nous souhaitions partager notre expérience avec d'autres familles. Ce qui nous a particulièrement séduits : - La philosophie Montessori est au cœur de l'enseignement, ce qui encourage véritablement l'autonomie des enfants. - L'aspect bilingue de l'éducation, avec une éducatrice présente toute la journée qui s'exprime en anglais avec les enfants. - La bienveillance et la sincérité du corps professoral, qui créent un environnement d'apprentissage positif et stimulant. Nous sommes ravis par notre choix, notre fils s'épanouit pleinement, apprends beaucoup et est très heureux d'aller à l'école. Nous souhaitons également mettre en avant l'engagement exceptionnel de la directrice. Elle est dévouée au développement et au bien-être des enfants dans l'école mais également à l'extérieur. Cela se manifeste notamment au travers de : - La variété des ateliers qu'elle propose et qu'elle soutient. - Sa disponibilité constante pour les parents. - Son investissement personnel dans des projets éducatifs qui sont très appréciés, tels que sa nomination en tant qu'Ambassadrice de l'éducation à l'ONU et à la Commission des droits de l'homme à Genève. Nous vous remercions sincèrement pour tout ce que vous faites pour notre enfant !Publié sur Mélanie GabardTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Notre fille a intégré cet établissement durant la maternelle. L’établissement est équipé de matériel de qualité. Des éducateurs et des assistants formés, professionnels et à l’écoute. Le quotidien des enfants est enrichi d’apprentissages diversifiés et fait sens. Je recommande cet établissement dont le personnel est accueillant, souriant et disponible.Publié sur Mélanie WlhTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Mon fils a suivi sa scolarité de la maternelle au CM2 au sein de cette merveilleuse école, qui a su respecter son rythme, sa personnalité et nourrir sa curiosité. L’environnement est conçu pour permettre à l’enfant de développer son autonomie, de se responsabiliser, d’apprendre par lui-même. Cette autonomie s’exerce dans un cadre. Il y a des règles à respecter comme ne pas prendre un matériel déjà utilisé, ranger son matériel, se déplacer en silence pour ne pas gêner ses camarades en maternelle par exemple (tout cela est bien sûr expliqué, montré aux enfants par les éducateurs/trices ou assistants). L’équipe porte un projet pédagogique commun, ce qui facilite grandement le parcours des apprentissages (il n’y a pas de changement de méthode d’un enseignant à l’autre, le parcours est complètement fluide). L’équipe est très attachée au bien-être de l’enfant. Le personnel est formé à la communication non violente. Il y a un profond respect entre enfants et adultes. Les classes restent à petits effectifs (en moyenne 20 élèves). Deux fois par an à minima, un point est fait entre parents et éducateur/trice. Lors de ces points, j’ai toujours trouvé les retours extrêmement justes, détaillés, et dépourvus de jugements. Chaque enseignant a pris le temps d’observer et de comprendre finement comment fonctionnait mon fils sans jamais l’étiqueter. En maternelle, le matériel Montessori est un outil incroyable. Il permet aux enfants de manipuler des concepts parfois compliqués. En fin de moyenne section, mon fils commençait à entrer dans la lecture. En mathématique, il s’éclatait avec le matériel et a été bien plus loin que le programme de l’éducation nationale. En primaire, petit à petit, mon fils s’est détaché du matériel, pour aller vers des apprentissages plus abstraits. Chaque semaine, il devait réaliser un plan de travail personnalisé. Ainsi il choisissait l’ordre des matière. Il a très jeune réalisé des exposés, seul et/ou en groupe (dès le CE1 il me semble). Il a ainsi rapidement été à l’aise pour exposer à l’oral. Beaucoup de travaux sont effectués en groupe en primaire, ce qui renforce l’esprit de coopération et permet de développer les compétences dans la gestion de projet. Son niveau en langues était je trouvais assez élevé à ce stade mais pour lui cela restait facile car depuis la maternelle il était immergé dedans. En fin de primaire, mon fils avait une organisation de ses journées proches de celui d’un collégien. Chaque jour, il avait différents cours (ex : anglais, musique, informatique et temps de classe avec l’éducateur), ce qui lui a permis de s’habituer à s’organiser dans ses devoirs, à changer d’enseignants sur une même journée. Tout est fait pour que l’enfant s’adapte à chaque étape suivante. Ainsi, la transition vers un collège public dans le système classique a été extrêmement facile pour lui. Il s’est adapté très vite au changement de salle, de professeur, à l’organisation de ses devoirs par matière, puisqu’il avait déjà connu cela. Son niveau est excellent, il est en tête de classe aujourd’hui en 6 ème. Ses professeurs de collège nous remontent qu’il a des bases très solides et une grande maturité. En anglais, il est très en avance par rapport aux autres. Nous avons tenté de mettre sa petite sœur cette année dans une petite école publique de village plutôt bien réputée au 1er trimestre de sa maternelle mais elle s’y ennuyait (le programme est suivi à la lettre pour tout le monde quel que soit le niveau), elle souffrait de l’environnement bruyant et se mettait en retrait. J’ai constaté l’énorme écart en terme de niveau d’apprentissage, de respect de rythme de l’enfant sur tous les plans, de souplesse, de posture de l’enseignant. Elle vient d’intégrer la petite école trilingue ; il lui a fallu quelques semaines pour se rendre compte que l’école pouvait être un lieu où l’on apprend avec plaisir. Elle s’y sent maintenant complètement épanouie car nourrie et entourée de bienveillance dans un environnement beaucoup plus calme.Publié sur Julien VIGIERTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Mes enfants ont été scolarisés dans cette école, l’équipe pédagogique est au top. Je prends plaisir à y retourner lors des formations aux gestes de premiers secours que je dispense à l’équipe pédagogique et aux enfants.
Formulaire de contact
Horaires
Du lundi au vendredi :
7h30 – 18h30
(sauf le mercredi)


